En la actualidad las necesidades de los centros educativos van más alla de la atención a la discapacidad, razón por la cual a la integración educativa se le exige dar un paso más adelante ya que se presentan una variedad de situaciones que guian hacia una educación iclusiva en la que todos tienen derecho de ser atendidos aprovechando las capacidades y respetando la individualidad de cada ser. Por consiguiente, esta situación demanda la actualización permanente de quienes estamos cumpliendo una función de orientación a las comunidades escolares, por tal motivo se enfrenta un reto social que considero solo es posible darle respuesta si todos hacemos lo que nos corresponde para sumar en la transformación de la cultura que se gesta en los espacios escolares asi como tambien fortalecer las politicas institucionales brindando elementos de formación a traves de la colaboración de todos los agentes educativos especialmente al directivo como lider institucional lo cual repercutirá en el hacer de un colegiado que se esfuerza por realizar practicas educativas innovadoras. Por esta razón mi expectativa es:
Acercarme a los espacios que me brinden elementos para una actualización permanente sobre la educación inclusiva y de esta manera implentar acciones concretas que enriquezcan los contextos en los que se desenvuelven los educandos, así como también adquirir mayores elementos para acercarme asertivamente a los agentes educativos y padres de familia, que juntos somo s los adultos responsables de la formación de seres autónomos capaces de enfrentar la vida teniendo como meta el mejoramiento de la sociedad en la que se desenvuelven.
